es un cuadro que se realizo con la comparación de ods peliculas y participamos en clase, la mayoria de peliculas hablaba de desarrollo cultula y como influye el contexto en el desarrollo estudiantil.
presiona aquí para ver mi trabajo
jueves, 18 de enero de 2024
Proposito del curso
Propósito general
Comprende los aspectos personales, profesionales y socioculturales relacionados con la docencia a partir del análisis teórico y experiencial de casos docentes para asumir la profesión como proyecto de vida desde una visión democrática, justa y participativa.
Descripción del curso
El curso el sujeto y su formación profesional docente se encuentra en el trayecto fundamentos de la educación dentro de la fase de inmersión, con 4 hrs y 4. 5 créditos, se cursa en 18 semanas, es de carácter nacional y obligatorio. La importancia de este curso radica en desarrollar un pensamiento reflexivo, crítico, creativo, sistémico y actuar con valores y principios que hagan al bien común. Se pretende que el estudiante asuma la profesión docente como un proyecto de vida con vocación de servicio desde una visión democrática, justa y participativa centrada en la comunidad. Así como el que comprenda la diversidad que existe en su grupo, asociada a las individualidades familiares, sociales, lingüísticas y culturales, para utilizarla como oportunidad de aprendizaje en la población de preescolar, al promover su comprensión y aprecio a través del diálogo y el intercambio intercultural, sobre una base de igualdad, equidad y respeto mutuo.
Proyecto de vida docente
Realizamos la redacción de nuesro proyecto de vida influyendo aspectos como
vida personal, vida profecional etc y se concideran aspectos actuales y mucha vision a futuro, yo como persona y cocente en formación quiero jubilarme y quiero que mi vida personal este llena de logros.
presiona aquí para ver el trabajo
miércoles, 17 de enero de 2024
Organizador de mariposa
la lectura se llama" la interculturalidad critica" .
nos dice que es el camino a una sociedad fragmentada y se divide en 3 partes:
- Relacional
- Funcionnal
- Critico
Promueve la igualdad como una cultura e impulsa las leyes y reglas para el mejoramiento de la sociedad
Infografía "Función docente"
Ralizamos una infografia con la funcionde una docente y sus caracteristicas de una docente en el siglo 21 y es que una docente nesesita una actualización constante. La función principal de una docente es ser una persona mediadora a una persona en procesos de aprendizaje constante
da clic aqui para ver el trabajo
Video " Recopilacion de información en jornadas de practica"
Este video se realizó en equipo, fuimos un total de 4 personas, es información recopilada de la primera y segunda jornada de prácticas, cada jornada enfocada en algo distinto:
- a la comunidad
- Al aula
y esto nos ayuda a ver como podríamos relacionarnos en la comunidad y como nos desarrollamos en el salón de clases, vimos como se dan las clases, el tiempo de una actividad, en que refuerza a los niños, etc.
Collage docente
La profesión docente como proyecto de vida.
Se realizo un dibujo el cual representaba como nos veiamos en un futuro e incluia los aspectos que caracterizaan a una docente y algunos son propios y eso indica que tenemos la vocación para lograr el ser una docente
presiona aquí para ver mi trabajo
La escuela por dentro y el aprendizaje escolar
Ralizamos la lectura deun documento donde se hablaba de conceptos clave que nos ayudan para saber un poco mas de la carrera:
- Curriculo oculto.
- Aprendizaje
- Bibliografia escolar
- Tradiciones docentes
Cuestionario "Fui alumno de panzazo"
Realizamos la lectura de un documento que llevaba por nombre "Fui alumno de Panzazo", esta lectura nos contaba como un alumno de zona rural queria ser maestro y en la infancia el recorria grandes distancias por ir a estudiar, apesar de eso era puntual y le gustaba estudiar. el realizo su examen unas 5 veces pero fue aprobado en la ultima vez que lo intento y se fue a dar clases. Hacerca de esta lectura se nos huzo un breve cuestionario.
presiona aqui para ver el trabajo.
Ficha técnica para pelicula "Al frende de la clase"
Vimos una pelicula con el nombre "Al frente de la clase" y esta trataba de un maestro que tenia sinndrome de tourette, es una historia bastante inspiradora y basada en hechos reales. Pues a lo largo de la trama nos dice que hay que ser personas recilientes, no importa que tanto te pase, al final podemos lograr todo aquello que nos propongamos, en esta pelicula el protagonista es una persona con sindrome de tourette y desde niño lo criticaron fuertemente debido a su condición y los maestros lo sacaban de las clases por creer que el era una persona indiciplinada o que incluso podria estar poseído. Cambia de escuelas de forma constante hasta qque en una escuela el director lo motiva a mejorar y es asi como el se dedica a ser maestro.
presiona aquí apara ver el trabajo.
Autobiografia
Pasamos al frente a exponer un poco de quienes somos, pasamos con una presentacion de powert point y explicamos aspectos personales como:
- que me gusta
- que hago en mis ratos libres
- Como llegue a la normal
- si me gusta la carrera
Dabamos aspectos para saber si era la carrera que queriamos o incluso saber si era nuestra vocación.
Presiona aquí para ver mi trabajo
Esquema del helado
Realizamos la lectura de un documento llamado: "La elección de una profesión", y con ello se reaalizo un esquema de un helado organizando en su interior la información más relevante de esta lectura y se recopilan datos como:
- al elegir una carrera puede estresarnos pero es parte de crecer y al ser una ellección propia debemos teomar en cuenta que debe ser algo que nos APASIONE.
- Debe tomarse con seriedad, profundidad y reflexión.
- tendremos como inspiracion algo que nos guste
Autodescripción
Realizamos una breve descripción de nosotras. con cosas que nos identifican, por ejemplo: "hoy me convertí en tormenta porque me sentía mal". El ejercicio era reconocer nuestras emociones y relacionarlas con algo semejante a esa emoción
Presionar Aquí para abrir el trabajo realizado en clase
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)
